توزیع متوازن پروژههای بهسازی انرژی مدارس، گامی مثبت در ارتقای عدالت آموزشی
در نشست مشترک هژبر جوادی مدیرعامل شرکت گاز استان مازندران با فریدون کلبادینژاد مدیرکل ادارهکل آموزش و پرورش مازندران و مهدی استادیان ساروی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس مازندران، روند اجرای تفاهمنامه مشترک و راهکارهای ارتقای ایمنی و عدالت در توزیع پروژههای گرمایشی مدارس استان بررسی شد.
به گزارش مازنداصناف و به نقل از روابط عمومی شرکت گاز استان مازندران - فریدون کلبادینژاد مدیرکل آموزش و پرورش مازندران در این نشست با قدردانی از برگزاری جلسه و همراهی شرکت گاز و نوسازی مدارس، بر ضرورت رعایت عدالت منطقهای در اجرای پروژهها تأکید کرد و گفت: استان مازندران بهصورت متعارف در سه محور جغرافیایی تقسیم میشود و انتظار داریم پروژههای بهسازی و استانداردسازی بهگونهای توزیع شود که غرب، مرکز و شرق استان بهصورت متوازن دیده شوند و هیچگونه ذهنیت تبعیضآمیز شکل نگیرد.
وی با بیان اینکه «دانشآموزان همه مناطق سرمایههای یکسان این استان هستند»، افزود: هر دختر و پسری که پشت میز کلاس درس مینشیند، شایسته برخورداری از شرایط ایمن و استاندارد است و این اصل عدالت باید در تصمیمگیریها و تخصیص سهمیهها بهطور جدی مورد توجه قرار گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به قدمت بخشی از مدارس استان اظهار کرد: برخی مدارس مازندران به دهه ۷۰ بازمیگردند و طبیعی است که امروز با فرسودگی بالای تاسیسات گرمایشی مواجه باشند. لازم است بر اساس شناسنامه فنی مدارس و با دستهبندی دقیق، میزان فرسودگی مشخص و اولویتبندی بهصورت کارشناسی انجام شود.
کلبادینژاد ادامه داد: بخشی از این مدارس در سالهای گذشته نوسازی شدهاند، بخشی دیگر توسط نوسازی مدارس و شرکت گاز در حال بهسازی هستند و در مواردی نیز میتوان با هماهنگی آماری و اطلاعاتی میان آموزش و پرورش، نوسازی مدارس و شرکت گاز، از ظرفیت خیرین مدرسهساز و ظرفیتهای محلی برای تکمیل پروژهها استفاده کرد.
وی با تأکید بر ضرورت همافزایی دستگاهها تصریح کرد: اجرای برخی پروژهها نیازمند مشارکت چندجانبه است؛ بهگونهای که سهم نوسازی مدارس، کمک خیرین و حمایت شرکت گاز در کنار هم قرار گیرد تا کارها با سرعت و دقت بیشتری پیش برود، بهویژه در مدارسی که توان مالی خانوادهها و سرانه مدارس پاسخگوی هزینهها نیست.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به لزوم بازدیدهای میدانی گفت: تشخیص دقیق مشکلات گرمایشی مدارس نیازمند نگاه کارشناسی است و چهبسا برخی مسائل با کمترین هزینه و بدون نوسازی گسترده قابل حل باشد. از اینرو انتظار داریم تیمهای تخصصی نوسازی مدارس و شرکت گاز با بازدیدهای مشترک، نیاز واقعی هر مدرسه را احصا کنند.
کلبادینژاد در پایان با تأکید بر اولویت قرار دادن مدارس حاشیهای و فرسوده، خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش استان آمادگی دارد با استفاده از همه ظرفیتهای قانونی و تعامل نزدیک با مدیران شهرستانها، مسیر اجرای پروژهها را تسهیل کند تا اقدامات ایمنسازی و بهینهسازی گرمایش مدارس با سرعت و اثربخشی بیشتری به نتیجه برسد.
انتهای خبر/
- صفحه خانه
-
- صنف رايانه
- صنف آلومينيوم کاران
- صنف آرايشگران زنانه
- صنف آرايشگران مردانه
- صنف لوازم نفت و گاز
- صنف سيم پيچان
- صنف عکاسان
- صنف فرش دستبافت
- صنف درودگران
- صنف طلا و جواهر
- صنف الکترونيک
- صنف تزيينات ساختمان
- صنف موبايل فروشان
- صنف قنادان
- صنف درب و پنجره فلزي
- صنف کابينت سازان
- صنف تعميرات اتومبيل
- صنف قصابان
- صنف مرغ و تخم مرغ
- صنف آهن فروشان
- صنف لوازم يدکي
- صنف ابزار يراق
- صنف رنگ فروشان
- صنف ماهي فروشان
- صنف ميوه و تره بار
- صنف خواروبارولبنيات
- صنف بزازان
- صنف کفش فروشان
- صنف لوازم کشاورزي
- صنف لوازم ساختماني
- صنف شيشه بران
- صنف تعميرلوازم خانگي
- صنف اتومبيل کرايه
- صنف شوفاژکاران
- صنف مشاور املاک
- صنف پوشاک
- صنف خياطان مردانه
- صنف چلو کبابي
- صنف گل فروشان
- صنف محصولات کشاورزي
- صنف الکتريکي
- صنف قهوه خانه داران
- صنف فلز تراش
- صنف خبازان
- صنف خ فني ساختمان
- صنف لاستيک فروشان
- صنف ساعت فروشان
- صنف عينک فروشان
- صنف دوچرخه و موتور
- صنف خرازان
- صنف نمايشگاه ماشين
- صنف خشکشويي
- صنف باطري سازان
- صنف پيراهن مردانه
- صنف تجهیزات پزشکي
- صنف اغذيه فروشان
- صنف مصالح فروشان
- صنف لوازم خانگي
- صنف فرش و موکت
- صنف لوازم التحرير
- صنف محصولات فرهنگي
- صنف سنگ ساختماني
- صنف چيني و بلور
- صنف خياطي زنانه
- صنف خ فني اتومبيل
- صنف مصنوعات هنري
- صنف تالار و رستوران داران
- صنف مبل و صنایع چوبی
- صنف صنایع دستی و سوغات
- صنف آهن آلات و فولاد
- صنف برنج فروشان
- هتلداران
- صنف امدادگران خودرو و یدککشها
- تعویض روغن و آپاراتی
- صنف خیاطان زنانه
- صفحه بایگانی
- درباره ما
- تماس با ما
ارسال دیدگاه