دکتر میثاق شفیع‌زاد؛ معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مازندران، به عنوان نماینده معاونین آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور، با تشریح چالش‌ها و راهکارهای ارتقای کیفیت آموزش، بر اصلاح رویکردهای آموزشی و تقویت انگیزه اعضای هیئت علمی و دانشجویان تأکید کرد.

وی با اشاره به سه سطح برنامه‌ریزی شامل راهکارهای بومی، ملی و بلندمدت، گفت: رفع افت تحصیلی و ارتقای انگیزه دانشجویان از اولویت‌های اصلی آموزش علوم پزشکی است و این امر بدون بهبود شرایط حرفه‌ای اعضای هیئت علمی ممکن نیست.

دکتر شفیع‌زاد با تأکید بر تغییر رویکرد از «تدریس‌محوری» به «مسئله‌محوری و مهارت‌محوری» افزود: نسل آینده دانش‌آموختگان باید توان حل مسائل واقعی نظام سلامت را داشته باشد و این نیازمند بازنگری در برنامه‌های درسی و تقویت آموزش بالینی است.

وی تأمین تجهیزات آموزشی، گسترش فضاهای بالینی و تعامل میان دانشکده‌ها را از نیازهای فوری دانشگاه‌ها دانست و گفت: با امید و تلاش جمعی، می‌توان آینده آموزش علوم پزشکی کشور را به سوی کیفیت و پایداری بیشتر هدایت کرد.

در اختتامیه برنامه، دکتر میثاق شفیع‌زاد به ارائه پنل تخصصی با عنوان مشکلات حوزه آموزش، افت تحصیلی، فرسودگی شغلی، انگیزه اساتید و دانشجو و پایان‌نامه‌های غیر کاربردی پرداخت و با ارائه تحلیل‌هایی از وضعیت موجود آموزش پزشکی، بر ضرورت بازنگری در ساختار برنامه‌های درسی، طراحی مدل‌های نوین آموزش بالینی و تقویت مهارت‌های حل مسئله در دانشجویان تأکید کرد.

وی همچنین خواستار تقویت ارتباط بین معاونت‌های آموزشی، درمان و پژوهش شد و گفت: هماهنگی میان این بخش‌ها می‌تواند از هدررفت منابع جلوگیری کرده و موجب ارتقای کیفیت آموزش و خدمات بالینی شود.

انتهای خبر/